カラーズ PC LAB · 親子で知る、学びのプログラム

▪ ▪ ▪ COLORS ORIGINAL LEARNING

「好き」が、
学びの入口に。

電車を動かしたい。
ロボットをゴールへ届けたい。
その気持ちから、考える力とPC操作を育てる。

PC LABは、カラーズで開発している学びのプログラム。
遊びの目的と、練習したい力をひとつにつなぎます。

登録不要のハイライト体験 · パソコンでの操作がおすすめ

カラーズでの活動は基本的にPCを使用します。この体験版はスマホ・タブレットからも内容をご覧いただけますが、画面の広さや操作方法の違いにより、一部遊びにくい教材があります。

すきな世界から、はじめよう
新幹線の運転席から富士山が見えるPC LABのゲーム画面
でんしゃの運転室F かそく Shift + B ブレーキ
今日の「できた」じぶんの操作で、
電車が動いた。
F→
ブロックねこブロック運転士どの世界が
すきかな?

本編の画面例 · 体験版は8教材+部屋づくり

見つける✦覚える✦考える✦動かす✦試しなおす✦できた!

01 / PLAY WITH PURPOSE

遊びの中に、
練習する理由があります。

01

やってみたい、から。

車、電車、キャラクター。好きなテーマを入り口に、まずは1キーやクリックから取り組みます。

02

考えて、手を動かす。

順番を決める。違いを見つける。指示を覚える。遊びを進めるために、必要な力を使います。

03

できたことを、共有する。

取り組んだ内容と、そこで使った力を保護者レポートへ。ご家庭にも学びの意味が伝わります。

富士吉田をモチーフにしたレースの画面
F「走りたい」が、
キーに触れるきっかけに。

KEY WORLD

好きなものを動かす、
そのためのキーボード。

タイピング練習に加えて、レース、冒険、新幹線の運転など6つの世界を用意。押したキーや入力した言葉で、目の前の世界が変わります。

遊ぶテーマと入力の難しさを分け、自分に合う入り口から始められる設計です。

6つの世界を見る ↗

COGNITIVE CHALLENGE

考える力を、
課題の中で直接使う。

「ひらめきラボ」では、WISCや田中ビネーの検査で扱われる領域に関わる力を、独自のゲーム課題で使って練習します。

上の名称はWISCの領域をもとにした説明です。教材との対応は活動内容による整理で、検査問題の練習やIQの測定ではありません。検査得点の上昇を保証するものではなく、視覚探索では速さを能力得点に換算しません。

「見比べて探す」を体験する ↗

02 / A LITTLE EXPERIENCE

まずは、遊びながら
確かめてみてください。

見つける・順序を考える・形を組み立てる・キーを使う。
8つの教材と部屋づくりを、3段階で少しずつ体験できます。

各教材に体験用の課題・短いコースをご用意しています。全20教材と6つの世界を見る ↗
ごほうびのコレクションを家具と一緒に飾れる、自分の部屋のイメージ

COLLECTION & MY ROOM

がんばった先に、
自分だけの楽しみを。

  1. ゲームで、新しいレベルをクリア。
    取り組みを重ねると、プレゼントチケットがもらえます。
  2. 好きなごほうびを、自分で選ぶ。
    車、新幹線、かわいい仲間、野球の道具など。好みのカテゴリーから探せます。
  3. 部屋やガレージに飾る。
    家具の配置も変えて、自分だけの場所を作れます。

「次はあれがほしい」「もう少しやってみよう」。好きなものが、次の取り組みへの楽しみになります。

ごほうびと部屋を体験する ↗

本編では最初の新規クリアでチケット1枚、その後は新しいレベルを4つクリアするごとに1枚。基本の家具は、チケットなしで使えます。

03 / SHARE THE LEARNING

「何をしたか」と、
「どんな力を使ったか」を。

通常の活動と認知チャレンジを、同じ保護者レポートにまとめます。取り組んだ課題や進み具合に、練習した力の説明と職員のコメントを添えます。

ゲームの点数だけでは分からない過程を、ご家庭と共有するための記録です。

体験後には
「どこを考えた?」
と聞いてみてください。

PC LAB 活動レポート表示イメージ・架空の例

今日、取り組んだこと

ロボットをゴールまで動かすため、
命令の順序を考えました。

認知チャレンジで練習した力

ロボの声メモ 聞いた情報を覚え、入れ替えるWISC:ワーキングメモリー
田中ビネー:ことばの理解・記憶

聞いた順序や指示を覚え、あとから伝えられた変更に合わせて情報を入れ替える練習です。

職員より

途中で一度立ち止まり、自分で順番を見直してから、もう一度取り組めました。

活動の記録であり、能力検査の結果ではありません。

QUESTIONS

保護者の方へ。

パソコンを使うのが初めてでも大丈夫?

1キーやクリックから始める教材があります。カラーズでは、初めてのお子さまの基本操作も個別にサポートしています。体験版でも、まずは「はじめの一歩」から試せます。

年齢や学年で、コースが決まりますか?

好きなテーマと、取り組みやすい操作・課題から選ぶ設計です。体験版の3段階は難しさの違いで、学年や能力の判定ではありません。実際の利用では、お子さまの様子を見ながら選びます。

WISCや田中ビネーの検査練習ですか?

検査で扱う領域に関わる力を、独自の課題の中で直接使って練習します。検査の問題・採点方法を再現する教材ではありません。教材のクリア数からIQや発達年齢を推定することもありません。

領域の説明の参考:日本文化科学社(WISC-V)、田中教育研究所。本教材との対応はPC LABの活動内容に基づく説明です。

体験の記録や、入力した文字は送られますか?

この体験版は登録不要です。体験の完了表示は、このページを開いている間だけ使います。この体験機能から、氏名・入力したキー・児童の学習記録をサーバーに送信することはありません。

体験版で、本編すべてを遊べますか?

全体の教材紹介を見ることができ、選んだ8教材と、ごほうび・部屋づくりを短く体験できます。本編には継続して取り組む課題、好きなテーマでのキーボード操作、コレクションなどの広がりがあります。

LET'S FIND YOUR START

お子さまの「好き」から、
はじめてみませんか。

まずは保護者の方が体験して、気になった遊びをお子さまと一緒に。